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第十四届书香中国·北京阅读季“书香京城系列评选活动”从8月14日起面向社会征集。通过“首都新闻出版”微信公众号及官方微博等渠道，即可报名参与，活动报名截止时间为9月5日。
书香京城系列评选是北京市深入推进全民阅读工作的重要任务，是引导全社会参与阅读、形成爱读书、读好书、善读书浓厚氛围的重要抓手。2024年书香京城系列评选包括北京市全民阅读优秀项目、金牌阅读推广人、书香家庭、书香社区（村）、书香机关、书香企业、书香校园（中小学）七项评选。
参评2024年度书香京城系列评选的个人或单位，必须坚持中国特色社会主义文化发展道路，自觉践行社会主义核心价值观，积极传播弘扬中华优秀传统文化，推广北京“四个文化”特色鲜明，还需符合各子项评选活动的相应条件。入选后，一年内需参加3次以上北京阅读季公益活动。
（一）金牌阅读推广人。推荐对象包括党员干部、行业领军、业界翘楚、专家学者、作家代表、教师代表、一线员工、技术工人、读书达人，以及出版发行工作者、公共阅读服务工作者、新媒体文化服务等各行业各领域代表，在相关领域具有卓越贡献、在全民阅读推广方面有特别贡献者优先，一线工作者优先。需要自身热爱读书，年度阅读量不得低于2023年北京市人均阅读量水平，通过阅读在创作生产、素质提升、工作实践、教育教学、提高技能等方面有明显成绩；积极参与全国、全市和相关单位组织开展的读书活动，拥有可复制可推广的阅读理念和阅读方法，乐于阅读公益事业，善于总结阅读经验，勤于组织或主持阅读推广活动，擅长利用新媒体等方式推广阅读，助力文化建设，在本单位、本领域或者相关区、北京市以及全国具有示范带动作用；受众面广，社会反响好，具有较高知名度和影响力；在北京市工作或居住，从事阅读推广活动两年以上；三年内已入选金牌阅读推广人的，原则上不再参加评选。
（二）书香家庭。需有一定规模的藏书量，家庭成员年均阅读量均高于北京市人均水平，均有较高的综合素养；家庭有热爱读书的传统和崇尚读书、向上向善的家风家教，积极响应市妇联四个一亲子阅读倡议，形成了相对行之有效的阅读经验，已经养成较为科学的家庭读书习惯；家庭阅读成果突出，对于家庭成员的工作学习、素质提升、道德养成、文明实践等方面提到了重要的支撑推动作用；家庭成员积极参加各类阅读活动、参与策划全民阅读推广活动，乐于分享家庭阅读经验、参与阅读公益事业，积极带动邻里参与阅读，无论从自身成果还是阅读推广，均具有一定的传播度和影响力，起到示范作用；在北京市生活居住三年以上（含）的家庭；三年内已入选书香家庭的，原则上不再参加评选。
（三）书香社区。需有相对固定的阅读场所，包括但不限于长期开展阅读推广活动的新时代文明实践中心、实体书店、益民书屋、社区图书馆、网络阅览室、绘本馆等，具有一定的藏书量，图书配备质量高，品种丰富有品质，对于获奖图书、重点图书有充分展示，社区（村）居民利用率高，倡导健康、科学、文明的阅读方式；具有较高的阅读服务水平，善于利用新技术满足社区（村）居民的多样化阅读需求，阅读供给充足优质，服务创新程度高，对优秀阅读资源直达基层机制有实践探索，有受社区（村）居民喜爱、有一定覆盖面、影响力的阅读推广活动，2023年7月到2024年6月期间在北京累计举办12次以上阅读推广活动，包括但不限于好书推荐、读书心得交流会、朗诵会、知识讲座、亲子阅读等。全年参与活动的人数累计超过500人次，获得良好的社会声誉；三年内已入选书香社区（村）的，原则上不再参加评选。
（四）书香机关。需拥有固定的阅读场所，建设标准高、富有文化内涵，藏书丰富、且有品质，人均藏书不低于20册（或总藏书量不低于1000册，含电子书），能够不断更新书籍，增加藏书量；读书氛围良好，有固定的阅读兴趣小组、读书会等组织机构，并设有专（兼）职负责人；注重全年阅读活动计划制定并组织实施，坚持开展交流互助、好书推介等阅读推广活动和组织专业培训，对党员干部履职能力、学习提升、素养提高等方面具有重要的推动作用；组织举办精品阅读活动，在2023年7月到2024年6月期间举办过不低于4场阅读活动。全年所举办的相关阅读活动，应覆盖所在机关总人数的50%以上；申报范围为北京市行政区划内的建制市、区、街道、乡镇机关或事业单位；三年内已入选书香机关的，原则上不再参加评选。
（五）书香企业。需有固定的阅读场所，建设标准高、富有文化内涵，藏书丰富，图书配备质量高，人均藏书不低于20册（或总藏书量不低于1000册，含电子书），能够不断更新书籍，增加藏书量；读书氛围良好，有固定的阅读兴趣小组、读书会等组织机构，并设有专（兼）职负责人；注重全年阅读活动计划制定并组织实施，坚持开展交流互助、好书推介等阅读推广活动和组织专业培训，对于企业文化建设、全民阅读推广起到重要作用；组织举办精品阅读活动，在2023年7月到2024年6月期间举办过不低于4场阅读活动。全年所举办的相关阅读活动，应覆盖所在企业总人数的50%以上；申报企业为注册地在北京市行政区规划内，且在业满两年的所有企业法人单位；三年内已入选书香企业的，原则上不再参加评选。
（六）书香校园（中小学）。需认真落实全市青少年学生读书行动各项要求，读书氛围浓厚，有明确的青少年学生读书行动实施方案，对推荐阅读书目有审核把关机制，“书香校园”建设取得一定成效；学校建有图书馆（室），藏书资源丰富优质，并提供促进多种方式阅读的软硬件条件，定期宣传、推介优秀读物；读书活动丰富多彩，开设有阅读课或阅读指导课，校内读书机制健全并具有可持续性，有师生读书沙龙、读书社团、读书会等组织机制，学生参与度高，教师指导有力，有良好的家校互动；申报范围仅限北京市中小学校。
（七）北京市全民阅读优秀项目。包括主题阅读类、公共服务类、社会推广类、数字传播类、组织协调类五类项目，要求相关项目在全民阅读领域进行了积极探索，且取得了显著成绩，形成了可借鉴和可推广的典型经验和做法，群众满意度高；而且需开展持续两年以上；两年内已入选全民阅读优秀项目的，原则上不再参加评选。
主题阅读类项目要求深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想读物的学习阅读，围绕中华人民共和国成立75周年、京津冀协同、首都“四个中心”功能定位等主题，以丰富形式、多样手段开展主题阅读活动。公共服务类项目要求面向基层、深入群众，有效推进全民阅读进基层，推出文化惠民、阅读补贴等便民利民措施，为少年儿童创造良好阅读环境，切实保障重点和特殊人群的阅读权益；社会推广类项目积极组织社会力量共同参与阅读推广，立足本地本领域特色，挖掘区域资源，打造符合本区特点和需求的各类阅读活动；其中关于推动古籍阅读、“旧书新知”活动的将重点推荐。数字传播类项目适应信息技术条件下数据化、移动化、智能化的阅读趋势，主动应用阅读新技术新模式，打造阅读新场景新体验，推进全民阅读的多媒体、多平台融合，提供更便捷、更人性化的数字阅读服务。组织协调类项目要求着眼长效机制建设，加强全民阅读工作的研究、统筹指导和督促落实，成果实效显著。开展全民阅读理论研究，为深入开展全民阅读提供更多智力支持。
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