习近平总书记在党的二十大报告中指出：“全党同志务必不忘初心、牢记使命，务必谦虚谨慎、艰苦奋斗，务必敢于斗争、善于斗争，坚定历史自信，增强历史主动。”这一号召充分彰显了我党的战略自信和战略清醒，其中敢于斗争、善于斗争，是党和人民不可战胜的强大精神力量。高校作为培养社会主义建设者和接班人的摇篮与教育引导青年的重要思想阵地，肩负“为党育人、为国育才”的神圣使命。新时代高校要充分认识伟大斗争的长期性、复杂性、艰巨性，把斗争精神作为守好高校意识形态阵地的重要指引，推动落实立德树人的根本任务，培养有坚定理想信念和革命斗志的时代新人。

　　掌握斗争规律，勇挑立德树人“千斤担”。回顾中国共产党创办高等教育的历程，经受了重重挫折与考验，“立德树人”是党始终不变的重大关切。革命时期为拯救民族危亡，我们党创立了一批革命根据地大学，培养出一批“民族脊梁”。建设与改革时期，全国高校培养了大批为国家建设服务的人才。新时代新征程，我们要坚持和加强党对高校的全面领导，旗帜鲜明用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，传承红色基因，弘扬红色文化，将斗争精神融入高校思想政治教育当中，不断增强新时代中国青年的志气、骨气、底气，培养堪当民族复兴重任的时代新人。要围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，构建全员、全程、全方位育人的思想政治工作大格局，引领当代大学生直面挑战，着力锤炼学生英勇顽强的意志、敢于斗争善于斗争的本领。通过把培养斗争精神融入课程和教材体系建设，抓好思政课程和课程思政，充分发挥课堂的主渠道作用，守好“责任田”。以弘扬社会主义核心价值观为重点，通过形势宣讲、政策解读、道德讲坛等方式，营造积极向上正能量。充分利用党团活动、社团活动、社会实践活动等有效载体，开展丰富多彩的校园文化活动，引导学生形成向上、向善的精神力量。深入开展校园环境文化、制度文化建设，打造特色校园文化，真正把社会主义核心价值观内化于心、外化于行。

　　发扬斗争精神，把稳意识形态“方向盘”。对于高校而言，意识形态工作做得如何，关系到能否落实立德树人根本任务这一重大问题。当今世界正处于百年未有之大变局，各种思想文化、价值观念相互激荡，为新时代高校立德树人工作带来了前所未有的挑战。高校是意识形态工作的前沿阵地，要始终保持社会主义大学的鲜亮底色，必须强化政治意识，从战略高度深刻认识加强意识形态工作的重大意义，增强做好“立德铸魂，为党育人”的责任感、使命感，坚决扛起意识形态工作责任，发挥好意识形态“定星盘”的作用。要严格落实意识形态工作责任制，时刻保持斗争态势，加强各级党组织在意识形态领域对群团工作的领导，切实增强、充分发挥群团组织的政治性、先进性、群众性、斗争性功能，切实维护好校园安全稳定。要主动占领网络阵地，管好用好各种网络新媒体，建立健全舆情信息监测体系，及时做好舆情研判，提高网络舆情应对引导能力，牢牢掌握话语权。

　　明确斗争任务，用好办学治校“金钥匙”。教育事业是关乎国家发展和民族未来的长远大计，是直接影响和决定着能否培养量多质优的可靠接班人的关键。聚焦国家重大战略需求，回应时代课题，是中国高等教育现代化特色发展的重要使命和任务。高校教育工作者要发扬斗争精神，心怀“国之大者”，在加快构建高质量教育体系，推进高等教育高质量发展中，坚持目标导向、问题导向，聚焦痛点、堵点和难点，加强顶层谋划，集中力量攻坚，精耕细作，全力以赴。要始终坚持全面服务国家战略和地方创新驱动发展，在服务国家、服务地方中发挥高等教育的支撑和引领作用，提升高等教育服务经济社会发展的契合度、服务国家重大战略需求的贡献度和人民群众的满意度、获得感。要在“一流大学”与“一流学科”的建设中攻坚克难，完善现代大学制度、优化大学内部治理结构，推动工作落地见效。做好斗争教育，着力建设高水平教师队伍，教育引导广大教职工争当表率、争做示范、走在前列，营造学先进、赶先进、当先进的良好氛围，以劳模精神引领校园风尚，要大力弘扬工匠精神，教育引导广大教职工高站位谋划工作、高要求推进工作、高标准落实工作、高质量评价工作。

　　增强斗争本领，保持教师队伍“续航力”。人才的培养，关键在于教师。高校肩负“为党育人、为国育才”的神圣使命。要确保党的事业薪火相传，培养政治素质过硬、专业本领超群的可靠接班人，首先要确保培养者具备全面良好的政治素质。作为培养人才的高校教师须涵养“革命理想高于天”的志气，坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，保持政治定力，善于辨析各种错误社会思潮，分清思想问题、学术问题和政治问题，争做同一切危害党的领导和社会主义制度的各种风险挑战作斗争的战士。涵养“咬定青山不放松”的骨气，发扬“钉钉子”的精神，在教书育人、科研攻关和服务国家及地方经济社会发展上，自觉锻造敢于攻坚克难的修为，做到关键时刻敢于站出来、危难时刻敢于冲上去，自觉锤炼增强自己的骨气，以“逢山开道、遇水架桥”的英勇气魄，在工作中不轻言放弃，善于同困难作斗争，不怕苦、不怕累，不慕虚荣、不务虚功，脚踏实地、勤勤勉勉。涵养“宝剑锋从磨砺出”的底气，练就过硬的本领，按照习近平总书记关于“大先生”的要求和“四有好老师”的标准，坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，坚持潜心问道和关注社会相统一，坚持学术自由和学术规范相统一，努力成为先进思想文化的传播者、中国共产党执政的坚定支持者、学生健康成长的指导者和引路人。（焦艳 作者为桂林理工大学马克思主义学院副教授）

原文链接：http://gx.wenming.cn/xcsx/202307/t20230727_6642053.htm
[免责声明] 本文来源于网络转载，仅供学习交流使用，不构成商业目的。版权归原作者所有，如涉及作品内容、版权和其它问题，请在30日内与本网联系，我们将在第一时间处理。