她热爱幼师事业，22年执着追求——

　　扎根乡村默默耕耘

　　从青涩到卓越，梧州岑溪市第三幼儿园教师李卓洪怀揣着对幼师事业的热爱，不懈努力，默默耕耘，多次获评为梧州市优秀班主任、骨干教师。

　　自学充电 因材施教

　　22年前，幼师毕业的李卓洪怀揣着幼师梦来到刚刚开办的岑溪市第三幼儿园，初出茅庐的她不太懂教学技巧和方法，她就从保育员做起，1年后当上教师。此后，她到广州、深圳、温州和南京等地参与名师培养工程，不断充电和充实自我。

　　李卓洪喜欢看《幼儿教育》《学前教育》《幼教博览》等刊物，还常浏览各类教育网站，密切关注教学、教材改革的新动向，逐渐探索出“健康、语言、科学、社会、艺术”五大领域教育方法。

　　李卓洪根据幼儿的年龄特征及个性特点因材施教，寓教于生活、游戏之中，有目的、有计划地引导幼儿主动学习。2018年，李卓洪执教的班级绘本故事被选为岑溪市学前教育中心“手拉手”送课下乡活动课目；2019年，她执教的语言活动获得岑溪市“乡村手机学堂”教学大比武一等奖。

　　李卓洪善于抓班级的环境、区域活动的创设和家园沟通，为幼儿提供开放舒心、在园如家的教育环境。她制作课件，图文并茂解说幼儿的点滴成长；深入与家长沟通，还利用班级QQ群、微信群传递育儿知识、上传幼儿活动照片，让家长感知幼儿的丰富在园生活，得到家长的认可。

　　无私分享 携手共进

　　参加工作的前8年，李卓洪是编外教师。虽然收入较低，但是她坚持了下来。2008年夏天，经过努力，她考上了大业镇中心小学成为一名乡村教师。那时每天清晨6点，李卓洪就赶第一班公共汽车，从不迟到。

　　乡村从教的那一年，正值大业镇中心小学附属幼儿园新开园，面对幼师专业教师少的现状，李卓洪组织业务培训，辅导教师，整改环境，令幼儿园迅速走上轨道，第一期招生就超300人。

　　1年后，李卓洪回到岑溪市第三幼儿园，并当选年级组长，她管好年级事务，包括早操编排、召开家长会和“六一”、国庆等重大节日活动策划。当时，岑溪市第三幼儿园30多名职工是90后，他们积极上进但又相对经验欠缺。在“携手共进、和谐成长”师徒结对活动中，作为年级组长，李卓洪倾囊相教，在工作上指导、心理上疏导、生活上关心。

　　与李卓洪师徒结对的老师叫杨灿，是幼儿园唯一的一名男教师。经过一对一的指导，杨灿的体育活动课、沙水游戏课、户外大型积木建构课、木工坊特色课表现出色，被聘为岑溪市中小学教师继续教育培训专题教师。

　　2018年10月，岑溪市第三幼儿园李卓洪名师工作室应运而生，吸收莫光婵、李雪宁等10名教师为名师团成员。由于工作出色，李卓洪先后被评为梧州市优秀班主任、梧州市骨干教师。

　　海外援教 传播文化

　　2015年10月，李卓洪被国家侨办派往印度尼西亚万隆市基督教荣星学校援教一年。该校学生以华人子弟为主，遗憾的是，由于华文教育的严重断层，很多孩子的中文都是零基础。所幸，当地学校逐渐重视华文教育，从幼儿园、小学、中学逐渐开展中文教育。

　　援教期间，李卓洪主要任务是教育和推广汉语。克服水土不服带来的身体不适，她认真制定教学计划，让学生汉语水平得到显著提升。此外，为了丰富学生的学习生活，认识中国文化，李卓洪开设各式选修课。她利用自己的手工特长，把具有中国特色的中国结、剪窗花等内容教给学生，还把作品展示在学校走廊上，推动学生爱汉语爱中国文化。在印尼庆新年活动中，她组织编排的汉语节目《新年钟声》获得荣星学校师生的一致好评。

　　其间，李卓洪还通过印尼汉语水平考试主考官的考试，成为汉语考级主考官，见证了学生们汉语水平逐步提高。（庞广蛟）

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