26年坚守,他用一颗爱心——
照亮山里娃的求学路
皮肤黝黑,高瘦,眼睛流动着笑意,一副乐观自信的样子,这是玉林市博白县水鸣镇大利中心小学教师王贞玉给人的第一印象。26年来,王贞玉坚守乡村教育一线,用知识和爱心照亮山区孩子的求学路。
关爱留守孩子,让他们感受亲人就在身边
王贞玉出生农民家庭,自幼生活艰苦。大山里经济落后,求学条件艰难,但他格外珍惜学习的机会,希望用知识改变自己的命运。1997年,王贞玉从博白师范学校毕业后,回乡当了一名教师,先后在大利初中、水鸣镇龙利村小学、龙利村小学黎山教学点、大利中心小学任教。从教之初,深知山里娃求学艰难的王贞玉就立下决心:“我要像一颗螺丝钉一样,钉在这里,只要山区需要,只要孩子需要,再苦再累我也要坚守下去。”
王贞玉关心学生、爱学生是出了名的。在农村,留守孩子很多,一些孩子缺少父母的关爱和教育,经常出现这样或哪样的问题,如孩子有时吃不上早饭,王贞玉就多熬些粥,煮些鸡蛋,带到学校给他们吃;孩子生病了,王贞玉就主动给他们买些药,细心照顾;家庭困难的学生,他经常买些文具、学习资料和生活用品等送给他们,还用自己微薄的工资悄悄资助一些特困生。
大利中心小学有庞氏三兄妹,他们性格内向,像离群之雁,不愿跟老师和同学交流,对学习也没有兴趣。为什么会这样?王贞玉找他们谈心,但他们不肯吐露心声。于是,王贞玉决定进行家访。来到庞家兄妹家,王贞玉震惊了:几间破旧的泥砖屋,屋里只有简单的常用旧家具。这就是三兄妹的家?原来,庞家兄妹的父母已离世,兄妹仨跟着80多岁的奶奶一起,靠低保和手工编织维持生活。从此之后,王贞玉对庞氏三兄妹开启了特殊的关怀模式。家访后的第二天,他就特意去买了学习用品和衣服鞋袜送给他们。他不仅在生活上关心这三兄妹,更在精神上进行安慰鼓励:“你们是很聪明的孩子,如果聪明才智用到学习中去,相信你们是最棒的!”同时,王贞玉还号召班上的同学,在学习和生活上多关心和帮助庞家兄妹,让他们感受到了集体的温暖。就这样,庞家兄妹像脱胎换骨一样,性格越来越开朗,半年之后由后进生变成学习上的佼佼者,其中妹妹庞雪兰更是连续被评为“三好学生”。
从教26年来,王贞玉帮助过无数学生,他说:“关心和帮助学生是我的职责,不论付出多少,我都愿意。”
建设和谐校园,托起山里孩子的希望
为了改变办学条件,让学校成为孩子健康成长的乐园,已经成长为学校主要领导的王贞玉,不分白天黑夜,走村串户跟村民沟通、协调,发动家长、村民及经济能人为学校捐款、筹集资金。为了节约经费,王贞玉带领教师充当“粉刷匠”,为学校部分墙体进行翻新粉刷;当好设计师,为学校进行内外校园文化,做好构思、设计;做好学校美术师,为学校的功能室、楼梯、走廊文化勾勒、描绘。此外,王贞玉和老师们一起修理学校门窗,检修线路,种花种草,绿化校园等。同时,大利中心小学通过整合特色地域文化、历史文化和先进时代文化,推进校园文化特色本士化,彰显学校办学特色,从而提升学校办学品牌。如今,大利中心小学教育质量大大提升,出现学生“回流”就读的可喜现象。
执教26年来,王贞玉全身心投入乡村教育工作,他也先后被评为博白县先进教育工作者、优秀教师、优秀党员、玉林市教育先进个人。(阙永青)
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