深耕教育27载 甘做学生引路人

　　——记柳城县马山中心小学教师韦爱菊

　　在网上流传着这么一句玩笑话：不会教书的体育老师不是个好厨子。其实这句话是在夸赞这个人非常厉害、全能。在柳州市柳城县马山中心小学就有这样一位教师——她叫韦爱菊。她的教学生涯横跨数学、语文，从教27年。

　　韦爱菊受家人影响，从小就在心中种下了一颗渴望成为教师的种子。在那个年代，初中毕业后的孩子，大多数首选读中专，其次才考虑读高中，韦爱菊也不例外。她的志愿一连5个填的都是与教师相关。最终，她如愿以偿地进入柳州师范学校学习。1996年，韦爱菊从柳州师范学校毕业，并开始了她的教师生涯。

　　寨隆中学是韦爱菊任教的第一所学校，数学是她教授的第一门科目。在寨隆中学的教学过程中，韦爱菊坚定了自己的初心：认真上课，做孩子们的良师益友。韦爱菊说，当时班上有一名学生非常调皮。下了晚自习后，别的同学都回宿舍洗漱休息，这名学生偏偏就要跑出学校，和朋友去寨隆火车站玩耍。他不仅晚归，还麻烦同宿舍的同学给他开门，影响了大家休息。大家对他的行为非常不满。韦爱菊得知情况后，在一次课间操时找到了他，并耐心劝导。没想到，劝导没起作用，还让他产生逆反心理，在上课时间跑出了学校。

　　“当时是初冬，天气冷，我着急得都出汗了。我一边联系他的家长，一边安排班上的孩子去找他。还好，最后把人找回来了，平安无事。”回想起当时的情景，韦爱菊觉得那焦急的心情仍旧在心间。后来，这名同学邀请韦爱菊到县里的旱冰场溜旱冰。韦爱菊带着要和这个孩子成为朋友的想法，欣然赴约。在溜旱冰的过程中，韦爱菊耐心地劝导他，指出私自外出玩耍的坏处。师生关系融洽后，经过韦爱菊多次做思想工作，这个孩子改掉了不守校规、私自外出玩耍的毛病。

　　2007年，因工作需要，韦爱菊到寨隆镇中心小学工作。虽然工作的地方变了，但不变的是她热爱教书育人的初心，以及一心钻研教学的热忱。当时，作为数学老师的她，因工作认真负责，还担任了年级教研主任。其间，她专心开展教务工作。

　　这时挑战来了。一名语文老师因为家庭变故无法胜任原岗位工作，迫切需要一名老师来顶替。于是，勇于挑战自我的韦爱菊站出来了。

　　但是，数学和语文是两个完全不相关的科目。这不是一个简单的选择，要有既然选择了就要做好，不能误人子弟的觉悟。“那段时间我就逼迫自己，重新开始学习：了解新年度语文教学目标，认真做教案教材准备，去其他老师的公开课上听课，向同事请教……凡是能帮助我上好课的办法，我都会去尝试。每天我都备课到很晚。”功夫不负有心人。一年后，韦爱菊代表寨隆镇中心小学到县里的学校上语文公开课。对于一个跨学科教学的老师来说，这份荣誉是对她的付出及工作成绩的肯定。

　　因工作需要，韦爱菊今年9月调到了马山中心小学任教。

　　“我的爱人也是教师，因此家里人都支持我的工作。我可以说是全身心地投入到教育工作中。”韦爱菊说。因为工作成绩优异，韦爱菊先后荣获柳州市优秀班主任、柳州市优秀教师、柳州市优秀少先队辅导员、柳城县优秀班主任等称号。（通讯员 凌诗 覃韵 罗馨湘）

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